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논문 기본 정보

자료유형
학술대회자료
저자정보
김은지 (한양대학교) 송영수 (한양대학교)
저널정보
한국경영학회 한국경영학회 융합학술대회 한국경영학회 2021년 제23회 융합학술대회
발행연도
2021.8
수록면
1,870 - 1,893 (24page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2022

정부지원 직업훈련 평가자의 평가역량 모델 개발
김은지 ,  송영수 직업교육연구 2022.02 학술저널

2021

직업훈련 평가자의 평가역량 모델 개발
김은지 ,  송영수 한국경영학회 융합학술대회 2021.08 학술대회자료

초록· 키워드

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본 연구의 목적은 직업훈련 평가자의 역량모델을 개발하는 것이며 향후 평가자의 선발, 육성, 관리에 시사점을 제공하고자 한다. 이를 위하여 문헌연구를 분석하여 개념정의 및 구성 영역을 확인하는 준비단계, 실무전문가의 인터뷰를 통한 역량모델 초안을 도출하는 구체화 단계, 3차례의 델파이와 1, 2차 이후에 실시한 전문가 협의회를 통해 역량모델 개발 및 타당성을 확보하는 검증단계를 거쳐 최종 13개의 역량과 50개의 행동지표로 구성된 역량모델을 개발하였다. 직업훈련 평가자에게는 공정과 신뢰, 책무성, 전문성 추구, 상호존중, 협업, 직업능력개발 정책 및 제도 이해, 훈련기관 및 훈련 사업에 대한 이해, 평가체계 및 방법 이해, 평가운영 관리, 문제해결, 평가자료 분석, 보고서 작성, 피드백 및 코칭 역량이 필요한 것으로 분석되었다. 본 연구의 결과를 토대로 평가자 본인의 현재 역량 수준을 확인하고, 부족한 역량과 행동지표를 파악함으로써 평가자의 경력에 따른 체계적인 교육을 수립할 수 있을 것이다. 더하여 직업훈련 평가자의 역량모델을 기반으로 평가자 선발, 육성, 관리에 실질적인 기초자료로 활용될 것으로 기대한다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

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