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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
윤지원 (창신대학교) 이하정 (창신대학교) 박미라 (창신대학교)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제21권 제8호
발행연도
2021.8
수록면
213 - 220 (8page)

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본 연구는 대학생의 대학 몰입에 영향을 주는 요인을 파악하여 재학생들의 대학 몰입을 높이기 위한 방안 모색의 기초자료를 마련하는 데에 목적이 있다. 자료 수집은 2020년 11월 19일부터 11월 26일까지 온라인설문으로 진행하였고, 연구대상자는 경남 창원 소재의 C대학교 220명을 대상으로 하였다. 분석결과, 대학 몰입은 평균 3.30점이었고, 대학생활만족도는 평균 3.62점. 대학풍토는 평균 3.39점, 비교과프로그램만족도는 평균 3.48점으로 비교적 높게 나타났다. 대학 몰입은 대학생활만족도, 대학풍토, 비교과프로그램만족도와 순상관관계가 있었다(p ＜.001). 대상자의 대학 몰입에 가장 영향을 미치는 요인은 대학생활만족도였으며 그 다음으로 비교과프로그램만족도, 대학풍토 순이었다. 이 결과는 대학 몰입이 소속 전공 및 대학생활만족도, 대학풍토, 비교과프로그램만족도에 영향을 받으며, 특히 대학생활만족도의 영향력이 상대적으로 높아 대학 몰입을 높이기 위한 대학 차원의 노력이 필요함을 시사한다.
#대학 몰입 #대학생활만족도 #대학풍토 #비교과프로그램만족도 #대학생활적응 #Institutional Commitment #The Level of Satisfaction of University Life #The Cultural Climate #The Level of Satisfaction for Extracurricular Programs #Adaptation of University Students

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (21)

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한동욱 / 2016 / 교육만족도 관점에서 학생의 학업중단 의도에 대한 연구 / 한국콘텐츠학회 논문지 16(11):63~71 dbpia 이은정 / 2021 / 대학 신입생 중도탈락 예측 요인 분석: S대학 사례를 중심으로 / 한국콘텐츠학회 논문지 21(4):317~330 dbpia 홍지인 / 2014 / 교수-학생 상호작용과 대학생의 대학 몰입의 관계 google schola J. P. Bean / 1985 / Interaction effects based on class level in an explanatory model of college student dropout syndrome / American Educational Research Journal 22(1):35~64 google schola J. M. Braxton / 2000 / The influence of active learning on the college student departure process / The Journal of Higher Education 71(5):569~590 google schola

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