지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2021.7
- 수록면
- 163 - 173 (11page)
- DOI
- 10.21184/jkeia.2021.7.15.5.163
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
본 연구는 대학교육에 있어서 학습자 중심의 수업을 운영할 수 있는 교수법을 개인이 아닌 대학 전체의 수업운영에 적용할 수 있는 수업모델을 개발 및 구현하고자 하였다.
수업모델개발은 선행연구 분석, 전문가 검토, 수업모델과 설계원리 도출, 시범운영, 1차 설문분석, 모델 및 설계 전략 수정, 그리고 2차 설문분석을 통해 최종 모델을 도출하였다.
Shift_N<SUP>+1</SUP>수업은 6개의 모델이며 각 모델은 크게 3가지의 파트로 구분된다. 동영상을 활용한 사전학습, 핵심내용에 대한 질의응답 및 심화학습을 하는 대면수업, 그리고 학생 개별 피드백 및 과정평가이다. 이를 매주 시행할 수 있도록 자체 전산시스템을 구축하였다.
대학의 모든 수업에 학습자 중심의 교육과정을 적용할 수 있는 교수법 모델을 표준화하였다. Shift_<SUP>N+1</SUP> 교수법은 교과목의 특성을 반영하여 학습자 중심의 학습효과를 최대화하고, 주차별 학생들의 성취도를 파악하여 교육의 질을 향상시키고자 한다.
수업모델개발은 선행연구 분석, 전문가 검토, 수업모델과 설계원리 도출, 시범운영, 1차 설문분석, 모델 및 설계 전략 수정, 그리고 2차 설문분석을 통해 최종 모델을 도출하였다.
Shift_N<SUP>+1</SUP>수업은 6개의 모델이며 각 모델은 크게 3가지의 파트로 구분된다. 동영상을 활용한 사전학습, 핵심내용에 대한 질의응답 및 심화학습을 하는 대면수업, 그리고 학생 개별 피드백 및 과정평가이다. 이를 매주 시행할 수 있도록 자체 전산시스템을 구축하였다.
대학의 모든 수업에 학습자 중심의 교육과정을 적용할 수 있는 교수법 모델을 표준화하였다. Shift_<SUP>N+1</SUP> 교수법은 교과목의 특성을 반영하여 학습자 중심의 학습효과를 최대화하고, 주차별 학생들의 성취도를 파악하여 교육의 질을 향상시키고자 한다.
목차
ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 결론 및 제언
References
요약
참고문헌 (0)
참고문헌 신청이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
법학전문대학원 도입의 필요성과 주요 쟁점 : 로스쿨과 중등교육의 관계, 교육내용과 교육방법 등을 중심으로
박민
공법학연구
2006
.08
학습성과 중심의 미네르바 혁신교육과정 도입 사례 연구
허예은
,
권민지
,
전정재
외 1명
한국컴퓨터정보학회 학술발표논문집
2025
.01
혁신적 융복합 교수법 연구
성연
한국비즈니스연구
2024
.12
상사의 리더십이 의사소통을 매개하여 조직시민행동에 미치는 영향: 조직지원인식과 직무자율성의 삼원 상호작용(조절된 조절) 효과
고현종
,
송방현
,
이효진
한국공공관리학보
2024
.12
디지털 교육 참여자의 역량 증진 탐색 : S대학교 디지털 교수법 강사과정을 중심으로
문복현
,
김영옥
문화산업연구
2024
.09
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2021-691-001912077