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저자정보
권혁준 (순천향대학교) 윤영민 (대한감정평가법인) 김진환 (순천향대학교)
저널정보
연세대학교 경영연구소 연세경영연구 연세경영연구 제58권 제2호(통권 제117호)
발행연도
2021.6
수록면
1 - 33 (33page)
DOI
10.55125/YBR.2021.06.58.2.1

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본 논문은 빅 데이터의 최근 발전이 관리회계 교육에 미치는 영향에 대해 조사한다. 따라서 관리회계전문가와 관련해 빅 데이터 활용 및 분석 능력 개발에 대해 검토한다. 또한 관리회계 교과과정에서 빅 데이터 주제를 다루기 위해 대학에서 취할 수 있는 몇 가지 이니셔티브를 제시하고자 한다. 최근의 실무적 및 학문적 문헌연구와 기업의 CFO를 대상으로 설문조사를 통해 빅 데이터의 활용 인식수준을 조사하였다. 연구결과 (1) 국내기업은 기업 가치 제고에 있어서 빅 데이터의 중요성을 인식하고 있으며, (2) 기업은 빅데이터를 분석 및 활용할 수 있는 전문가가 충분히 확보되어 있지 못하고, 대학을 통한 필요 인력 제공에 대해서는 다소의 회의적인 시각을 갖고 있으며, (3) 마지막으로, 대학의 관리회계와 정보기술을 융합한 교과과정의 개발 및 개설에 있어서의 현실적 어려움이 있음을 확인했다. 대학의 관리회계-IT 교육과 실제 기업의 관리회계전문가의 필요성 사이에 분명한 괴리가 있음을 보여준다. 더 많은 대학들이 관리회계전문가 양성을 위한 관리회계-IT 회계 교과과정을 개발하기 위해 노력해야 한다. 관리회계전문가 양성을 위한 권위 있는 기준의 결여와 함께 교육과정에 대한 변화는 대부분의 대학들에게 어려움으로 다가올 수 있지만, 단순히 관리회계-IT 수업의 도입이 아닌 관리회계전문가 양성을 위한 교육 과정을 개발하는 연구가 진행되었으면 한다.
#빅 데이터 #관리회계-정보기술 교과과정 #사업지식 #기술적 능력 #분석적 능력 #big data #management accounting-IT curriculum #business knowledge #technical ability #analytics ability

목차

요약
ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 빅 데이터와 비즈니스의 미래
Ⅲ. 빅 데이터에 대한 CFO의 인식 수준
Ⅳ. 빅 데이터 활용을 위한 미래 관리회계 교육 방향에 대한 제언
Ⅴ. 토의 및 결론
참고문헌

참고문헌 (71)

참고문헌 신청
강경이 / 2019 / 제4차 산업혁명의 영향으로 인한 회계교육의 방향 / 회계저널 28(1):219~238 dbpia 강민조 / 2018 / 4차 산업혁명과 회계전문직의 미래 : Q방법론을 적용한 회계전문가들의 주관성 연구 / 회계저널 27(6):217~249 dbpia 매일경제 / 한국공인회계사회 창립 64주년 “경제전문가 역할·위상 확립해야” google schola 박원우 / 2007 / 동일방법편의(Common Method Bias)의 원인과 해결방안 / 인사조직연구 15(1):89~133 google schola 송승아 / 2019 / 대학 회계교육과 IT 활용능력 / 회계저널 28(5):323~355 dbpia

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