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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이수정 (경희대학교) 강인애 (경희대학교) 정다애 (경희대학교)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제21권 제5호
발행연도
2021.5
수록면
295 - 309 (15page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2021

비대면 환경에서의 메이커교육 수업 설계를 위한 체크리스트 개발
이수정 ,  강인애 ,  정다애 한국콘텐츠학회논문지 2021.05 학술저널
‘비대면 환경에서의 메이커 교육’ 수업 설계를 위한 체크리스트 개발
이수정 교육학과 2021.01 학위논문

초록· 키워드

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4차 산업혁명에 따른 급변하는 교육환경에서 메이커교육은 하나의 대안으로 논의되며, 정부의 정책적 지원 하에 다양한 메이커교육이 활발하게 진행되어왔다. 그러다 갑작스럽게 등장한 COVID-19로 인하여 메이커교육 역시 비대면 환경에서 이루어지게 되었다. 그러면서 비대면 환경에서도 메이커 정신을 목표로 하는 메이커교육으로서의 방향성을 유지하기 위한 도전이 주어지게 되었다. 이에 본 연구는 ‘비대면 환경에서의 메이커교육 수업설계’에 필요한 체크리스트를 개발함으로써, 이러한 도전에 대한 하나의 방안을 제시하고자 하였다. 이를 위해 먼저 문헌연구를 통해 비대면 학습 환경의 특징과 메이커교육의 특징을 정리하여 체크리스트의 초안을 만들고, 이를 현재 현장에서 비대면 메이커교육을 실시하고 있는 5인의 강사들의 피드백을 받아, 체크리스트의 최종안을 개발하였다. 이를 통해, 앞으로도 당분간 비대면 환경에서 메이커교육이 실시되어야 할 상황에서, 메이커 정신에 입각한 메이커교육수업의 특성과 목표는 유지하면서도 비대면 학습 환경의 특성을 효과적으로 반영할 수 있는 학습 환경 및 전략 요소를 갖춘 수업으로 개발, 진행되어 메이커교육의 지속적인 진행과 확장적 적용에 기여할 수 있기를 기대한다.
#비대면 환경 #메이커교육 #메이커교육모형 #체크리스트 #메이커정신 #Contactless Environments #Maker Education #Maker Education Model #Checklist #Maker Mindsets

목차

요약
Abstract
I. 서론
Ⅱ. 비대면 환경에서의 메이커교육
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과: 비대면 환경에서의 메이커교육 수업 설계를 위한 체크리스트
Ⅴ. 결론
참고문헌

참고문헌 (44)

참고문헌 신청
임종헌 / 2017 / 4차 산업혁명사회에서 교육의 방향과 교원의 역량에 관한 탐색적 연구 / 한국교육 44(2):5~32 dbpia 윤혜진 / 2019 / 메이커교육 아웃리치 프로그램 사례: 메이커 정신 함양을 중심으로 / 교육공학연구 35(2):365~393 dbpia 윤혜진 / 2017 / 디자인사고 기반 메이커 교육 모형 개발 google schola P. Blikstein / 2013 / Digital fabrication and ‘making’in education : The democratization of invention / FabLabs : Of machines, makers and inventors 4(1):1~21 google schola 강인애 / 2017 / 메이커교육(Maker Education) 평가틀(Evaluation Framework) 탐색 / 한국콘텐츠학회 논문지 17(11):541~553 dbpia

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