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학술저널
저자정보
조윤수 (단국대학교) 표화영 (조선대학교) 한진순 (이화말언어상담연구소) 이은주 (단국대학교)
저널정보
한국음성학회 말소리와 음성과학 말소리와 음성과학 제13권 제1호
발행연도
2021.3
수록면
65 - 72 (8page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2021

말소리장애 아동이 산출한 이중모음의 음향학적 특성
조윤수 ,  표화영 ,  한진순 외 1명 말소리와 음성과학 2021.03 학술저널

2020

말소리장애 아동의 이중모음에서 나타난 음향학적 특성
조윤수 특수교육학과 언어치료 전공 2020.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구의 목적은 말소리장애 아동이 산출하는 이중모음의 특성을 파악하여 평가 및 중재에 활용할 수 있는 기초자료를 마련하는 것이다. 현재까지 말소리장애 아동의 이중모음 산출 특성에 관한 음향학적 연구는 미비하였다. 이에 말소리장애 아동과 일반 아동을 대상으로 집단 간 이중모음 산출 특성의 차이를 파악하고자 하였다. 이를 위해 각 10명의 만 4–5세 말소리장애와 일반 아동을 대상으로, 무의미 2음절 ‘이중모음+다’를 모방하도록 하였다. 산출된 이중모음의 활음 구간 내 제1, 2 포먼트 기울기, 포먼트 변화량, 활음 지속시간을 Praat(version 6.1.16)을 이용해 분석하였다. 연구 결과, 두 집단 간 /유/의 F1 기울기에 집단 간 유의한 차이가 있었다. 또한, 말소리장애 아동이 일반 아동에 비해 전반적으로 작은 포먼트 변화량과 더 짧은 활음 지속시간을 보였다. 유의한 포먼트 변화량의 집단간 차이는 /유, 예/의 F1과 /야, 예/의 F2에서 나타났으며, 유의한 활음 지속시간의 차이는 /유, 예/에서 나타났다. 본 연구의 결과는 말소리장애 아동이 이중모음을 조음하는 범위가 일반 아동보다 상대적으로 작아 그만큼 조음하는데 걸리는 시간이 줄었음을 보여준다. 이러한 점은 말소리장애 아동의 이중모음에 관한 평가와 중재를 할 때 말소리장애 아동의 조음 범위를 고려해야 하며, 이에 음향학적 도구를 활용하는 것이 필요함을 뒷받침한다.
#diphthongs #speech sound disorder (SSD) #spectrogram #acoustic features #이중모음 #말소리장애 #스펙트로그램 #음향학적 특성

목차

Abstract
1. 서론
2. 연구방법
3. 연구 결과
4. 논의 및 결론
References
국문초록
참고문헌

참고문헌 (16)

참고문헌 신청
엄선화 / 2018 / 조음장애아동의 모음공간면적과 말명료도 연구 / 언어치료연구 27(1):115~126 dbpia Ferrand, C. T. / 2007 / Speech science: An integrated approach to theory and clinical practice / Pearson Education google schola 강은영 / 2018 / 말소리장애 아동의 말명료도와 음향학적 측정치 간 상관관계 / 대한통합의학회지 6(4):191~206 dbpia Kim, S. / 2015 / Speech sound disoreders / Sigma Press google schola Kim, Y. / 2004 / Urimal test of articulation and phonology(U-TAP) / Hakjisa google schola

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