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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2020.8
- 수록면
- 141 - 144 (4page)
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언어네트워크분석을 통해 본 과학중점학교 과학수업의 특징
한국과학교육학회지
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과학수업 분석도구를 활용한 협력적 현장 과학수업 분석 경험이 예비유아교사의 과학수업역량에 미치는 영향 과학수업 계획·실행·평가 역량을 중심으로
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2015 개정 고등학교 과학과 교육과정의 적용 방안
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2019 .01
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한국과학교육학회지
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초등학교 고학년 정보 교육과정 사례 연구
정보교육학회논문지
2022 .08
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일반계 고등학생과의 비교를 통한 공업계 특성화고등학교 학생들의 과학학습동기 탐색
과학교육연구지
2017 .01
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과학 실천 기반 수업이 중학생의 과학과 핵심역량 함양에 미치는 효과
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2015 개정 과학과 교육과정 초등학교 3~4학년 운영 실태 분석
현장과학교육
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고등학교에서 인공지능 프로젝트 수업 사례 연구
한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집
2021 .08
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뇌 기반 수업 모형을 적용한 과학 수업이 초등학생의 과학 자기효능감, 창의적 문제해결력 및 과학 학업성취도에 미치는 효과
초등과학교육
2022 .11
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과학 읽기 자료를 이용한 협력적 문제해결 중심 과학 수업이 초등학교 학생들의 과학 읽기 능력에 미치는 영향
초등과학교육
2022 .11
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과학과 자기보고식 정의적 영역 평가의 정확성에 영향을 주는 요소 탐색
한국과학교육학회지
2019 .01
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2015 개정 과학과 교육과정의 ‘기능’ 기반 탐구 수업에 참여한 고등학생의 과학과 핵심역량에 대한 인식
한국과학교육학회지
2023 .04
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비주얼 씽킹을 활용한 과학 수업이 초등학생의 과학 학습동기, 자기주도적 학습능력 및 과학 학업성취도에 미치는 효과
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2019 .01
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게임을 활용한 과학수업이 초등학생의 과학 학습 동기 및 학업성취도에 미치는 영향
과학교육연구지
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과학 독서활동 수업이 과학과 핵심역량에 미치는 영향
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메타버스 플랫폼을 활용한 ‘생물과 환경’ 수업이 초등학생의 과학 흥미 및 과학에 대한 태도에 미치는 영향
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