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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
고현 (朝鮮大學校) 박신희 (朝鮮大學校) 백지성 (朝鮮大學校)
저널정보
동아인문학회 동아인문학 東亞人文學 第53輯
발행연도
2020.12
수록면
325 - 352 (28page)
DOI
10.52639/JEAH.2020.12.53.325

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본 연구는 유아 놀이성과 사회정서발달 관계에서 부모-자녀 상호작용의 매개효과를 실증적으로 분석하는데 목적이 있다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 G광역시 유치원과 전라남도 J유치원에 재원 중인 만4~5세 유아와 유아의 부모 350명을 연구대상으로 선정하여 2020년 9월 7일부터 11일까지 5일 동안 설문조사를 수행하였고, 최종 315부가 본 연구를 해결하는 기초 자료로 활용되었다. 수집된 자료는 SPSS프로그램을 통해 다음과 같은 연구 결과를 도출하였다. 첫째, 유아 놀이성, 부모-자녀 상호작용, 사회정서발달 간의 유의한 관련성이 나타났고, 유아 놀이성과 부모-자녀 상호작용은 유아 사회정서발달을 예측하는 변인으로 나타났다. 둘째, 유아 놀이성과 부모-자녀 상호작용관계에서 부모-자녀 상호작용의 매개변수로서 유의한 효과가 있는 것으로 나타났다. 이는 가정환경에서 유아의 사회정서발달을 위해 놀이중심 활동의 중요성을 시사하고 있다. 또한 유아 놀이 활동 속에서 이들의 사회정서발달을 위해 부모의 언어적, 정서적, 행동적 상호작용을 위한 실천적 함의를 제시하였다는데 의의가 있다.

목차

〈국문초록〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
【參考文獻】
〈Abstract〉

참고문헌 (0)

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