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이용수
Ⅰ. 시대적, 학문적 요구를 반영한 도덕과 교육과정의 개발 방향
Ⅱ. 2015개정 도덕과 교육과정의 쟁점 및 개선 방안
Ⅲ. 결론 및 제언
참고문헌
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“2015 개정 도덕과 교육과정에 대한 비판적 고찰과 도덕과 교육과정의 성격 연구”에 대한 토론
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[KEDI] 연구보고서
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지속 가능한 도덕교육의 방향
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2022 개정 교육과정에 따른 지리교육과정의 변화와 과제
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“2015 개정 도덕과 교육과정 통일교육 내용에서 쟁점 연구”에 대한 토론
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2019 .08
“도덕과 교육과정 ‘성격’의 방향에 관한 연구” 관한 토론
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