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저자정보
공은미 (마음플러스심리상담센터) 채경선 (성산효대학원대학교)
저널정보
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 한국웰니스학회지 제15권 제4호
발행연도
2020.11
수록면
753 - 764 (12page)
DOI
10.21097/ksw.2020.11.15.4.753

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본 연구는 지역아동센터 아동을 대상으로 긍정심리학 기반 행복집단 프로그램을 개발하고, 행복감과 자아존중감, 그리고 회복탄력성에 미치는 효과를 검증하는 데 목적이 있다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 행복집단 프로그램을 개발하고, 실시하여 그 효과를 검증하였다. 인천시 소재 C 지역아동센터를 이용하고 있는 초등학교 3∼6학년 아동 14명을 대상으로 실험집단 7명과 통제집단 7명을 구성하여 행복집단 프로그램을 실시하고, 사전 · 사후 검사를 하여 자료를 수집하고 분석하였다. 지역아동센터 아동을 위한 행복집단 프로그램은 김창대(2011)의 4단계 상담프로그램 개발모형을 적용해 개발하였으며, 선행연구 분석 및 예비검사를 통해 행복감, 자아존중감, 회복탄력성을 증진 시킬 수 있도록 구성하였다. 긍정심리학에 근거한 행복집단 프로그램은 지역아동센터 아동의 행복감, 자아존중감, 회복탄력성 향상에 효과가 있는 것으로 나타났다. 이와 같은 결과를 통해 지역아동센터 아동을 위한 긍정심리학을 기반한 행복집단 프로그램을 실시할 때 집단프로그램의 모델을 제공하고자 하며, 후속 연구를 위한 제언을 논의하였다.
#children at community child centers #positive psychology #happiness #self-esteem #resilience

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌

참고문헌 (33)

참고문헌 신청
강명숙 / 2013 / 집단미술치료가 아동의 자아존중감과 사회성 향상에 미치는 효과 : 지역아동센터 아동을 중심으로 google schola 고영미 / 2010 / 긍정 심리학 기반의 행복 증진 집단상담 프로그램이 아동의 행복감과 우울에 미치는 영향 google schola 권석만 / 2008 / [단행본] 긍정 심리학 : 행복의 과학적 탐구 / 학지사 google schola 권석만 / 2011 / 긍정심리학 / 학지사 google schola 김순희 / 2013 / 긍정심리 집단상담 프로그램이 지역아동센터 아동의 자아존중감, 자아탄력성과 대인관계에 미치는 효과 google schola

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