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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김진성 (김포대학교) 남덕현 (한국교원대학교)
저널정보
한국무예학회 무예연구 무예연구 제14권 제4호
발행연도
2020.11
수록면
73 - 91 (19page)
DOI
10.51223/kosoma.2020.11.14.4.73

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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본 연구는 유도 교육의 사상적 의미를 근본적으로 확인하고자 노자(老子)와 장자(莊子)의 사상과 유도의 교육사상 원리를 비교·분석하였다. 종합 결론은 다음과 같다. 첫째, 노자 사상은 유도의 수련원칙과 연계된다. 비록 약한 힘을 가진 기술이라도 힘의 자연 순응 원리에 입각한다면 능히 굳세고 강한 힘을 제압할 수 있다고 했다. 즉, 유도는 힘으로 상대를 제압하는 것이 아니라 자연스럽고 부드러운 기술로 자연적으로 뻣뻣하게 강하고 억센 힘을 제압할 수 있다는 기술 구사 원칙을 강조하고 있다. 둘째, 장자 사상은 유도 수련 교육과정과 연관된다. 장자가 언급한 진인(眞人)은 어떠한 상황에서도 직관적 지혜를 통해 득도(得道)의 삶을 수행한다고 보았다. 어떠한 혹독한 상황에서도 다양한 연습과정을 통해 시행착오를 경험하면서 능숙자로 성숙하는 진정한 유도인(柔道人) 의미는 장자의 사상과 같은 맥락이다.

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 柔道에 내재된 老壯思想
Ⅲ. 노장(老莊)사상이 유도교육에 미친 영향
Ⅳ. 결론
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (56)

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