메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김진순 Chin Soon Kim
저널정보
대한공업교육학회 대한공업교육학회지 대한공업교육학회지 제18권 제2호
발행연도
1993.12
수록면
158 - 164 (7page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
기술 교육(Technology Education)은 세계적으로 일반 교양 교육의 일환으로 시행되고 있다. 최근 `첨단 공학`, `첨단 기술` 등으로 표현되는 새로운 공학, 기술의 발전은 기술 교육 종사자로 하여금 새로운 프로그램의 개발, 적용을 모색하도록 요구하고 있다. 이러한 상황에서 이 연구는 미국 뉴욕주에서 개발, 시행하고 있는 새로운 기술 교육 프로그램을 소개하였다. 하나는 중학교 1, 2학년에서 시행되는 `기술 입문`(Introduction to Technology) 프로그램이며, 다른 하나는 고등학교에서 선택 과정으로 시행되는 `공학 입문`(Introduction to Engineering) 프로그램이다. 기술 교육은 오늘의 청소년, 소녀에게 현재의 기술 및 산업을 소개할 뿐만 아니라, 미래의 기술 및 산업 사회에 대처하도록 방향을 잡아나가야 할 것이다. 이러한 주장의 타당성을 인정한다면, 기술 교육의 오랜 전통을 갖고 있으며, 공학과 기술의 발전을 선도하고 있는 나라의 하나인 미국에서 새롭게 추진되고 있는 기술 교육 프로그램의 내용을 알아보는 것은 우리 나라 기술 교육의 발전을 위한 큰 시사점을 얻는 일이 될 것이다.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2020-374-001542657