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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김진순
저널정보
대한공업교육학회 대한공업교육학회지 대한공업교육학회지 제10권 제2호
발행연도
1985.12
수록면
56 - 63 (8page)

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The purposes of this study were to review the general and vocational education system and to examine the Dual System in the Federal Republic of Germany in order to suggest some recommendations for improving the vocational education in the Republic of Korea. The findings and recommendations were as follows ; 1. In Germany most of industrial companies bear the training facilities for practices, but schools and training institutes bear the facilities in Korea. It is recommended that industrial companies should more deeply participate in the vocational training in Korea. 2. In Germany there are quite divergent school systems to have further education for youths who finished basic vocational education. But in Korea there are very limited chances to get further education for them. It is needed to expand into more broad channels to have further education for employed youths in Korea. 3. In Germany most of training programs are operated step by step from the basic training to the specialized training. It is needed to have stepping training schedules especially emphasizing on the broad basic training in Korea. 4. In Germany there are close relationships to cooperate between industrial personnel and educators as for operating training programs. It is needs to have good relationships between industrial personnel and educators to cooperate voluntarily in Korea. 5. In Germany there are good information and control systems about trainees, skill qualification tests, occupations for vocational training. It is recommended to have effective information and control systems like Germany in Korea.

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