일본의 교원 질 향상 정책과 시사점 : 교직대학원과 교사자격갱신제를 중심으로(OR2008-05-07)

정광희

[KEDI] 연구보고서

2008 .01

[〈교육지상토론② - 일본 교직대학원 도입 현황과 전망〉에 대한 보론] 전공교육과 실습 강화하는 교원양성 : 독일 사례에 비추어

조상식

중등우리교육

2006 .06

일본의 교원양성 정책 동향과 과제 고찰

남경희

한국초등교육

2014 .01

내가 다닌 대학원 두 곳

윤종원

초등우리교육

2008 .02

내가 다닌 대학원 두 곳

윤종원

중등우리교육

2008 .02

일본의 학생 수 감소 예측과 교원양성 대응 정책

안홍선

교육비평

2018 .11

전문대학원의 과제와 전망

김종철

대학교육

1984 .01

대학원의 현황과 문제

김윤태

대학교육

1984 .01

일본의 교원양성기관 평가분석‒교원양성평가기구(IETE)의 교직대학원 평가 사례를 중심으로‒

김보림

일본근대학연구

2015 .01

2014 제4호 교원의 교직경력개발 고찰

김갑성

[KEDI] 연구보고서

2014 .01

대학원 문제, 어떻게 할 것인가

성현경

대학교육

1994 .01

전문대학원의 위상정립-교육대학원을 중심으로

김대연

대학교육

1991 .01

교직의 교과 전문성

이인규

중등우리교육

1998 .05

대학원중심대학의 현황과 전망

김승조

대학교육

1993 .01

교직 활성화를 위한 교직문화 변화 전략 개발 연구(RR2003-09)

박영숙

[KEDI] 연구보고서

2003 .01

전문대학원의 발전과 기능

황종건

대학교육

1984 .01

교직의 여성화에 문제있다

김용숙

대학교육

1987 .01

전문대학원의 발전과제

김동건

대학교육

1991 .01

대학원교육의 현황과 과제

이만갑

대학교육

1983 .01

대학원 교육의 현황과 과제

장필화

대학교육

2002 .01