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자료유형
학술저널
저자정보
김연실 (두원공과대학교 간호학과) 조해련 (원광대학교 간호학과)
저널정보
한국아동간호학회 Child Health Nursing Research Child health nursing research : CHNR 제24권 제2호
발행연도
2018.1
수록면
119 - 127 (9page)

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Purpose: This study examined the effects of an empathy ability improvement program on empathy ability and parenting efficacy among mothers of elementary school students. Methods: This was a quasi-experimental study using a pre-test/post-test control group design. The experimental group (n=23) completed an empathy ability improvement program, while 22 mothers were assigned to the control group. Pre-test and post-test analyses were conducted using the empathy ability scale and parenting efficacy scale. The data were analyzed using the $x^2$ test and test independent t-test. Results: The experimental group showed a statistically significant improvement in empathy ability (t=2.79, d=4.48, p=.008) and parenting efficacy (t=2.87, d=0.89, p=.006) in comparison to the control group. Conclusion: The results of this study indicate that empathy education may be effective for improving empathy ability and parenting efficacy in mothers of school-age children.
#공감 #어머니 #양육

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