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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김미경 (대동대학교 간호학부) 정향미 (동의대학교 간호학과)
저널정보
한국아동간호학회 Child Health Nursing Research Child health nursing research : CHNR 제24권 제1호
발행연도
2018.1
수록면
37 - 47 (11page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2018

학령전기 자녀를 둔 고령 어머니의 역할전환 모형
김미경 ,  정향미 Child Health Nursing Research 2018.01 학술저널

2016

학령전기 자녀를 둔 고령 어머니의 역할전환 모형
김미경 간호학과 2016.01 학위논문

초록· 키워드

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Purpose: The purpose of this study was to construct a model to explain the parenting satisfaction associated with the role transition of older mothers with preschool children. Methods: The participants of this study were mothers of 3- to 6-year-old children who gave birth after 35 years of age, and were drawn from 16 child care centers and 8 kindergartens in 4 administrative districts of B city. Data were analyzed using SPSS for Windows version 22.0 and AMOS for Windows version 22.0. Results: Parental stress, mother-child interactions, parental beliefs regarding personality, and socioeconomic status (income, education, and occupation) had direct effects on parenting satisfaction. Social support also showed direct and indirect effects. Among the sub factors of child temperament, sociability had a significant effect. These variables explained 57.4% of the variation in parenting satisfaction. Conclusion: The results of this study will contribute to the development of effective programs to enhance the parenting satisfaction of older mothers, and will help older mothers through the role transition necessary for the growth of their children.
#자녀 #학령전기 #역할 #양육

목차

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Song JY / 2008 / Beautiful parents education / Hakhyunsa :15~26 google schola 박현숙 / 2009 / 부모효능감과 부모-자녀간 의사소통이 부모-자녀 관계만족도와 부모역할만족도에 미치는 영향 / 정신간호학회지 18(3):297~304 dbpia Kim YH / 2010 / Introduction to child nursing / Hyunmoonsa :572~574 google schola Lee MJ / 2009 / A Comparative study of demographic characteristics, parenting stress, parental satisfaction, marital satisfaction, and parenting behaviors between delayed and young parents google schola Meleis AI / 2000 / Experiencing transitions: An emerging middle range theory / Advances in Nursing Science 23(1):12~28 google schola

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