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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Kim, Sung Kun (Department of Business Administration at Chung-Ang University) Kim, Ji Young (Business School of Chung-Ang University)
저널정보
한국경영정보학회 Asia pacific journal of information systems Asia pacific journal of information systems 제26권 제2호
발행연도
2016.1
수록면
231 - 246 (16page)

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Technology acceptance model has demonstrated that technology adoption behavior can be explained by two user belief constructs: perceived usefulness and perceived ease of use. A number of studies have explored how these beliefs develop by utilizing primarily individual-level antecedents. However, because innovation and new techniques bear a direct relation to social concerns, non-individual antecedents may be necessary. Therefore, in this study, social and organizational supports are used to understand how software developers foster beliefs regarding secure coding practices. We compiled data from 83 software developers to evaluate the technology acceptance model. Our findings show that these collective antecedents can effectively explain user belief constructs and the intention to adopt secure coding methodologies. These findings imply that society and organizations offering more concrete support programs will experience smoother deployment of security-enhancing measures.
#Secure Coding #Technology Adoption #Social Support #Organizational Support #Communal Antecedents

목차

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Ajzen, I / 1991 / The theory of planned behavior / Organizational Behavior and Human Decision Processes 50(2):179~211 google schola Ali, A / 1988 / A cross-national perspective of managerial work value systems / Advances in International Comparative Management 3(15):151~165 google schola Anandarajan, M / 2002 / IT acceptance in a less-developed country : a motivational factor perspective / International Journal of Information Management 22(1):47~65 google schola Bhattacherjee, A / 2001 / Understanding information systems continuance: An expectation-confirmation model / MIS Quarterly 25(3):351~370 google schola Chess, B / 2007 / Security Programming with Static Analysis / Addison-Wesley google schola

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