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학술저널
저자정보
정성우 (부산교육대학교) 오준석 (대구교육대학교) 이승배 (안산서초등학교)
저널정보
한국체육교육학회 한국체육교육학회지 한국체육교육학회지 제25권 제2호(통권 제75호)
발행연도
2020.8
수록면
137 - 150 (14page)
DOI
10.15831/JKSSPE.2020.25.2.137

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본 연구는 5년간의 ‘꿈나무체조챌린지대회’의 운영 성과를 분석하는데 그 목적이 있다. 연구대상은 학생, 교사 · 학부모 1238명 중 확률적 표집방법의 무선표집 방법을 활용하여 535명을 대상으로 꿈나무체조챌린지대회운영 성과를 심층적으로 검증하였다. 조사도구는 개방형질문지와 심층면담자료를 활용하여 자료를 수집하고 분석하였다. 연구절차는 본 연구자가 직접 꿈나무체조챌린지대회에 5회 참가하여 연구대상자들에게 연구의 목적과 취지를 설명한 후 동의를 구하였으며, 직접기입방법으로 약 10분 정도 소용되었다. 면담은 학생 3명, 교사 · 학부모 2명 총 7명에게 꿈나무체조챌린지대회에 참여한 느낌에 대해 개별적으로 15분 정도 면담하였다. 꿈나무체조챌린지대회 운영 성과는 다음과 같다. 기계체조의 재미 요인이 28.8%(342명)로 제일 높게 나타났으며, 지속적 참여 19%(225명), 운동 효과 14.8%(176명), 전인적 성장 13.7%(162명), 과정의 중요성 12.7%(151명) 그리고 기계체조의 이해 11%(130명)순으로 나타나, 꿈나무체조챌린지대회를 경험을 통해 초등학생들의 건강한 성장발달에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 초등학생들의 발달단계를 고려한 다양한 신체활동 프로그램 개발은 의미가 있을 것으로 기대된다.
#elementary school #gymnastics #dream-tree gymnastics challenge competition #curriculum #초등학교 #기계체조 #꿈나무체조챌린지대회 #교육과정

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
국문초록

참고문헌 (27)

참고문헌 신청
교육부 / 2015 / 체육과 교육과정 / 교육부 고시 제2015-74회 google schola 교육부 / 2019 / 2018년도 학생 건강검사 표본통계 발표 google schola 고종관 google schola 권오석 / 2011 / 체조학습에 대한 초등교사의 인식분석 / 한국초등체육학회지 17(1):85~92 dbpia 김동화 / 2020 / K짐스타 프로그램 참여자의 만족도 분석 / 한국체육교육학회지 24(4):49~61 dbpia

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