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자료유형
학술저널
저자정보
김영임 (한국방송통신대학교 간호학과 교수) 이규영 (적십자간호대학 교수) 박은옥 (제주대학교 의과대학 간호학과 교수)
저널정보
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 한국학교보건학회지 제18권 제2호
발행연도
2005.1
수록면
1 - 13 (13page)

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Purposes： This study was designed to survey current and past health promotion programs in schools and to assess the needs of health promotion programs based upon the opinions of health teachers. Methods： Self-report questionnaire were given to health teachers who attended board meetings in each province or who participated in a qualification training course in Daegu. The questionnaire was developed by authors and revised it based on experts' advice. Results： The most common health promotion programs were sexual education, sexual violence prevention, drug abuse prevention, first aid,dental health. In contrast, many mental health promotion programs, such as suicide prevention, ADHD, and those involving personality disorders were all relatively uncommon. The needs of health promotion programs showed almost same priority with health promotion programs that are being done. Conclusions： The development of effective health promotion programs requires input from students, parents, teachers, experts, and health teachers.
#health promotion programs #need #school

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