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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정수희 (부산대학교 교육대학원) 김동희 (부산대학교 간호대학)
저널정보
한국학교보건학회 한국학교보건학회지 한국학교보건학회지 제30권 제3호
발행연도
2017.1
수록면
355 - 364 (10page)

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Purpose: The purpose of this study was to identify health promotion behaviors of elementary school teachers and investigate the factors influencing the health promotion behaviors. Methods: Data were collected from 234 elementary school teachers in the B Metropolitan City Office of Education from 5th to 30th October, 2016. The collected data were analyzed by descriptive statistics, t-test, ANOVA, $Scheff{\acute{e}}$ test, Mann-Whitney test, Kruskal-Wallis test, Spearman correlation coefficient and multiple regression analysis, using SPSS/WIN 23.0. Results: The elementary school teachers' health perception scored 2.94 out of 4, health status 1.59 out of 3, and health promotion behaviors 2.66 out of 4. The level of mental health status (1.67) was higher than that of physical health status (1.54) and the most practiced health promotion behavior was spiritual growth (3.15) and the least was health responsibility (2.00). Significant negative correlations were found between health perception and health status (r=-.59, p<.001) and between health status and health promotion behaviors (r=-.41, p<.001). A significant positive correlation was found between health perception and health promotion behaviors (r=.32, p<.001). The significant factors influencing health promotion behaviors were job stress and health status. These factors explained 19.6% of the health promotion behaviors. Conclusion: It is necessary to establish measures to increase the health perception and health promotion behaviors of elementary school teachers and improve their health status. In addition, since job stress and health status are factors influencing health promotion behaviors, it is necessary to actively manage job stress and health status in order to increase health promotion behaviors.
#Health perception #Health status #Health promotion behaviors #Elementary school teacher

목차

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Ministry of Education / Korean Educational Development Institute google schola 은남수 / 2012 / 초등학교 교사의 직무스트레스와 정신건강의 관계 google schola Lee OY / 2015 / A study on relations between the perception of students'problematic behaviors and psychological burnout among elementary school teachers google schola Kim TH / 2005 / A study on health perception and health promoting lifestyle of the female elementary school teacher / The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education 11(2):191~199 google schola 이민정 / 2005 / 초등학교 교사의 건강증진 행위 관련요인 google schola

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