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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정윤주 (서울법원어린이집)
저널정보
대한가정학회 대한가정학회지 대한가정학회지 제42권 제7호
발행연도
2004.1
수록면
19 - 32 (14page)

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This study examined how school-age children's peer acceptance and friendship experience were related to their psychosocial adjusment. Peer acceptance was examined in terms of sociometric status and social preference, and the friendship experience was examined in terms of the reciprocity of best friendship. The subjects were 275 children in the 4th or 5th grades. It was found that sociometric status and the reciprocity of best friendship were significant predictors of the level of loneliness that children experienced. Interaction between children's social preference score and the reciprocity of best friendship was also a significant predictor of the children's experience of loneliness. That is, the degree to which children are accepted by their peer group predicts the level of loneliness that children experience, but the strength of the prediction depends on whether the children have reciprocal best friends. Is for children's self-esteem in relation with sociometric status and the reciprocity of best friendship, only sociometric status was significant predictor of children's self-esteem. However, interaction between social preference and the reciprocity of best friendship was a significant predictor of children's self-esteem. This finding suggests that the degree to which children are accepted by their peer group predicts the level of children's self-esteem, and the strength of the prediction depends on whether the children have reciprocal best friends.
#또래 수용 #가장 친한 친구 상호성 #외로움 #자아존중감

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