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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이주연 (이화여자대학교 가정관리학과)
저널정보
대한가정학회 대한가정학회지 대한가정학회지 제34권 제3호
발행연도
1996.1
수록면
21 - 34 (14page)

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The purpose of this study was to investigate the relationship between abused (physical, emotional & neglect) children and their peer relationships and personality. The subjects were 320 fifth graders from the low-middle class of families in Seoul. The data were gathered by questionnaires and peer nomination method. The major findings of the present study were as follow : (1) Children were physically abused mainly by their fathers, and neglected mainly by their mothers. (2) The significant differences in both peer relationships and personality were found according to the type of abuse. Physically abused children were viewed as either a neglected child or a aggressively rejected child who shows higher activity and impulsivity. But emotionally abused and/or neglected children were perceived as a neglected child who shows lower sociablity. (3) There were statistically significant differences in personality among sociometric status groups.

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