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과학 영재를 위한 교육 프로그램 평가 틀의 적용
한국지구과학회 학술발표논문집
2004 .01
과학 영재를 위한 교육 프로그램 평가 틀의 적용
한국지구과학회 학술발표논문집
2005 .01
중학교 과학 영재 학생의 과학적 태도에 관한 연구
한국동물학회 학술대회
1999 .01
과학적 창의성 발현을 위한 정의적 측면에서 과학 영재 수업 평가
한국지구과학회 학술발표논문집
2005 .01
과학적 창의성 발현을 위한 정의적 측면에서 과학 영재 수업 평가
한국지구과학회 학술발표논문집
2004 .01
중학교 과학 영재들의 생물 영역에 대한 흥미
한국동물학회 학술대회
1999 .01
지구과학 영재를 위한 교육 프로그램 평가틀 적용(태풍)
한국지구과학회 학술발표논문집
2005 .01
지구과학 영재를 위한 교육 프로그램 평가틀 적용(태풍)
한국지구과학회 학술발표논문집
2004 .01
과학 영재의 행동 특성 분석
한국지구과학회지
2011 .01
과학영재학교 과학교사들의 영재교육에 대한 신념과 교수활동 유형
한국지구과학회 학술발표논문집
2005 .01
화학 영재를 위한 교육프로그램 평가틀
한국지구과학회 학술발표논문집
2005 .01
화학 영재를 위한 교육프로그램 평가틀
한국지구과학회 학술발표논문집
2004 .01
서울대학교 과학 영재 프로그램의 학습 목표, 과학적 모형, 과학탐구의 인지 과정 분석
한국지구과학회지
2005 .01
Rethinking the High Ability Students to Foster Their Scientific Research Skill: Through an Experimental Designing Test
한국지구과학회지
2004 .01
사회연결망법을 이용한 과학영재들의 의사소통 구조 분석
한국지구과학회지
2013 .01
과학영재학교 교수활동에 관한 학생인식 및 과학수업에서 상호작용 유형
한국지구과학회지
2005 .01
초등학교 3학년 학생들의 읽기능력 수준에 따른 기초 과학탐구능력과의 상관관계
한국지구과학회 학술발표논문집
2006 .01
과학영재프로그램의 모듈 평가
한국지구과학회 학술발표논문집
2010 .01
쌀의 과학과 이용
한국식품조리과학회 학술대회지
1991 .01
과연 생물 영재아는 존재하는가\ulcorner
한국동물학회 학술대회
2000 .01
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