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Exploring Scientific Argumentation from Teacher-Student Interaction with Epistemological and Psychological Perspectives
한국지구과학회지
2010 .01
학교 과학교육에서의 과학적 논증활동을 위한 탐구학습 지도방법 탐색
대한지구과학교육학회지
2012 .01
교실에서의 실질적 과학 탐구를 위한 과학적 논증 기회에 대한 이론적 고찰
한국지구과학회지
2006 .01
과학적 논의 기회를 위한 과학교사들의 이해도와 교수방법 비교분석
한국지구과학회 학술발표논문집
2005 .01
Students Opportunities to Develop Scientific Argumentation in the Context of Scientific Inquiry: A Review of Literature
한국지구과학회지
2004 .01
새시대 교수법: 'M' 세대 학생을 위한 교수법
대한가정학회 학술대회
2004 .01
8학년 학생들의 자기주도적 과학탐구 보고서에 제시된 결론의 특징
한국지구과학회지
2009 .01
지구과학 관련 사회적 문제(socio-scientific issue)와 관련된 논증적 글쓰기를 통해 알아본 예비교사들의 논증구조 발달 분석
대한지구과학교육학회지
2014 .01
인터넷 메신저를 활용한 과학 수업에서 나타나는 학생들의 논변활동의 특성: 과학 영재 학생들의 사사과정의 사례
한국지구과학회지
2010 .01
Student Teachers and Beginning Teachers' Understandings of Scientific Inquiry
한국지구과학회지
2004 .01
이해를 위한 교수법(Teaching for Understanding)에 기초한 유아의 사회적 능력 증진 프로그램 구성 및 효과
가정과삶의질학회 학술발표대회 자료집
2017 .11
A Preliminary Study on High School Students' Understanding of the Distinction between Scientific Theories and Scientific Laws
한국지구과학회지
2008 .01
과학영재학교 교수활동에 관한 학생인식 및 과학수업에서 상호작용 유형
한국지구과학회지
2005 .01
과학글쓰기를 활용한 학생주도 모둠 탐구활동에 의한 초등 과학 수업 변화 탐색
한국지구과학회지
2014 .01
초.중등 학생들의 과학 흥미도 조사
한국지구과학회지
2006 .01
토기회 조직
지반과 기술
2005 .01
게임 활용 과학 학습이 중학교 학생들의 과학 태도 변화에 미치는 효과
한국지구과학회지
2009 .01
Rethinking the High Ability Students to Foster Their Scientific Research Skill: Through an Experimental Designing Test
한국지구과학회지
2004 .01
소집단 논의활동을 강조한 과학실험수업이 과학성취도 및 과학적 태도에 미치는 효과
대한지구과학교육학회지
2012 .01
8학년 학생들의 탐구 보고서에 나타난 과학방법의 특징
한국지구과학회지
2008 .01
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