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저자정보
Dimailig, Orlando S. (Graduate School of Mokpo National Maritime University) Jeong, Jae-Yong (Division of Maritime Transportation System, Mokpo National Maritime University) Kim, Chul-Seung (Division of Maritime Transportation System, Mokpo National Maritime University) Jeong, Jung-Sik (Division of Maritime Transportation System, Mokpo National Maritime University)
저널정보
해양환경안전학회 해양환경안전학회 학술발표대회 논문집 해양환경안전학회 2008년도 춘계학술발표회
발행연도
2008.1
수록면
91 - 99 (9page)

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This paper compares the maritime education of two traditionally maritime countries, Korea and the Philippines, specifically, in their maritime transportation education. The subjects of this review focus on Mokpo National Maritime University (MMU) and the Philippine Merchant Marine Academy (PMMA). The paper presents the curricular and training programs of both institutions and shows the differences in the curriculum designs and methodology of delivery as contained in the requirements of Standards of Training, Certification and Watchkeeping 1978, as amended in 1995 (STCW 95). It also illustrates the social climate of the two countries and the attitude of maritime community in relation with the maritime programs offered by the institutions towards the quality of the fresh maritime graduates.
#Maritime Education and Training #STCW 95 #Curriculum #Leadership and Training

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