전시 경험 활성화를 위한 박물관 도슨트 앱 분석

김지현 ,  김소연

한국기초조형학회 학술발표논문집

2021 .11

박물관 해설 시스템의 사용체험에 관한 연구

자오 즈한

커뮤니케이션디자인학연구

2018 .01

박물관 해설 현황 및 전문해설사 양성 교육에 대한 소고 - 국립중앙박물관 전시해설을 중심으로 -

김희정

박물관 교육

2019 .12

미술관 교육에 있어 동시대미술의 소통적 방법에 관한 고찰 : 도슨트와 대화 프로그램의 상호소통성 비교를 중심으로

김지호

한국예술연구

2015 .12

미술관 관람객의 경험 향상 방안 -국립현대미술관의 관람객여정지도 분석 결과를 중심으로-

이종윤 ,  류승완 ,  이민하

커뮤니케이션디자인학연구

2021 .01

디지털 모바일 기기를 활용한 감상경험을 통한 포스트 뮤지엄 개념의 소통 연구 -국립현대미술관 모바일애플리케이션 사용 중심으로-

천소영 ,  김선아

미술교육논총

2024 .03

딥러닝을 통한 미술관 관람객의 예술작품 선호 예측 연구

이태하 ,  김환 ,  이지현

Archives of Design Research

2022 .11

어린이박물관에서 어린이와 동반보호자의 관람 상호작용- 체험전시 유형에 따른 관람특성을 중심으로

최미옥 /Choi ,  Mi-ok ,  임채진 /CheZin Lim

한국문화공간건축학회논문집

2015 .01

어린이박물관의 전시 공간 내 사용된 색채의 지각적 · 심리적 분석 - 전쟁기념관 어린이박물관 사례를 중심으로 -

고선영 ,  이나리

한국디자인문화학회지

2021 .03

어린이 체험 강화를 위한 어린이 박물관 전시 공간 디자인 연구

진고은 ,  남경숙

한국실내디자인학회 학술대회논문집

2018 .10

초등학생을 위한 관객참여적인 예술가의 미술관 교육 : 오산시립미술관의 사례

고동연

미술교육논총

2019 .01

어린이 교통 전시 박물관의 현황과 발전 방향에 대한 연구

김정범

커뮤니케이션디자인학연구

2021 .01

공연예술박물관 전시의 체험특성이 관람객의 재방문 의도에 미치는 영향

송현나 ,  구자준

기초조형학연구

2020 .04

뮤지엄에서 관람객들의 여정을 통한 참여적 전시

정유리 ,  반영환

한국디자인문화학회지

2019 .03

어린이박물관 교육프로그램의 역할 - 국립중앙박물관 어린이박물관을 중심으로 -

박성혜

박물관 교육

2017 .12

대학 미술관 전시와 교육에 작용하는 스토리텔링 탐색

이지영 ,  안금희

미술교육논총

2020 .01

캐릭터를 적용한 어린이 체험전시 프로그램 개발연구 : ‘소리만 들어도 알아요’를 중심으로

한수진

애니메이션연구

2021 .03

포스트 코로나 시대 미술관 교육 경험에서 미래를 보다:수원시립미술관의 지역문화기반 정체성을 중심으로

엄혜윤

조형교육

2021 .09

COVID-19 시대 지역 미술관의 변화를 위한 도전과 실제 -정읍시립미술관 전시 및 교육을 중심으로-

강미미

조형교육

2021 .01

경증 자폐 스펙트럼 장애인 사회성 향상과 재능 발현을 위한 미술관 융합교육 가이드라인 모델 연구

양연경

한국디자인리서치학회

2023 .03