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저널정보
한국아동가족복지학회(구 한국가족복지학회) 한국가족복지학 한국가족복지학 제25권 제1호
발행연도
2020.1
수록면
89 - 116 (28page)

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This study examined the child education experiences of highly educated Joseonjok living in South Korea with a focus on the parents’ values toward childhood education and their parenting style, their plans and strategies concerning school education, and identity formation education. To achieve this goal, data is collected through in-depth interviews with six highly educated Joseonjok in Korea and analyzed using case study research methods. The analysis showed that the highly educated Joseonjok had distinctive values and preferred to have a child-centered approach to parenting, and used active strategies in choosing their children’s schools and when preparing for their children’s college entrance. This study also found that while they acknowledged the necessity of bilingual education, but they did not actively provide their children with bilingual education. In regards to identity formation education, they were divided into two groups on the issue of identity. One group emphasized that the Joseonjok are a part of the Korean diaspora, and stressed that they were closer to being “Koreans”. The other group emphasized their dual identities. The highly educated Joseonjok parents further argued that the mainstream prejudices and discriminations against them in the host society affected their children in terms of forming their identities. Based on these findings, practical and policy guidelines to be considered for supporting the children of highly educated Joseonjok in Korea are proposed.
#highly educated Joseonjok #Korean Chinese #child education experiences #identity formation education

목차

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최운선 / 2017 / 다문화가정 외국인 어머니의 자녀양육 인식과 경험에 관한 사례연구 / 한국가족복지학 22(4):585~603 dbpia Creswell, J. W. / 2015 / Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches / Hakjisa google schola Cui, J. H. / 2010 / A qualitative study on adjustment process of highly educated Korean-Chinese women in international marriage / Studies of Koreans Abroad 22:139~173 google schola 방미화 / 2013 / 재한 조선족의 실천전략별 귀속의식과 정체성 / 사회와역사(구 한국사회사학회논문집) (98):227~257 dbpia KBS Special / Three generations: Yanbian virgin Settle in Tokyo google schola

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