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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국미술치료학회 미술치료연구 미술치료연구 제26권 제6호
발행연도
2019.1
수록면
1,135 - 1,157 (23page)

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본 연구는 인간중심 미술치료가 등교거부 청소년의 등교거부 및 우울감 감소에 미치는 영향을 알아보는데 목적이 있다. 연구대상은 만 14세 중학교 2학년 남학생으로 지속된 등교거부로 유급 위기에 있었으며 우울감과 무기력을 호소하는 남학생이다. 연구의 진행은 2018년 6월부터 11월까지 주 1회 60분씩 총 16회 진행되었다. 연구도구는 등교거부경향성 척도(SRAS-R-C), 우울 척도(CES-D), 집-나무-사람(HTP)그림검사, 동적가족화(KFD)그림검사이며, 각 회기 활동을 관찰하였고 치료과정에서의 변화를 기록하였다. 본 연구를 통해 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, 인간중심 미술치료는 대상 청소년의 등교거부 개선에 긍정적인 영향을 준 것으로 나타났다. 둘째, 인간중심 미술치료는 대상 청소년의 우울감 감소에 긍정적인 영향을 준 것으로 나타났다. 이상의 결과로 볼 때, 인간중심 미술치료는 등교거부 및 우울감 감소와 더불어 창조성을 높이는 데 효과가 있는 것으로 나타났다.
#Person-centered art therapy #Adolescent #School refusal #depression

목차

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참고문헌 (38)

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교육부 / 2015 / 제 11회청소년건강행태온라인조사 google schola 곽진영 / 2010 / 청소년의 자기애와 우울증상의 관계에서 수치심의 매개효과 / 한국심리학회지:학교 7(3):315~331 dbpia 권봉희 / 2014 / 우울과 자살 생각 고위험군 여고생을 위한 인형 만들기 중심의 미술치료 사례 연구 / 미술치료연구 21(3):519~540 dbpia 김동연 / 2002 / HTP와 KHTP 심리진단법 / 동아문화사 google schola 김미진 / 2012 / 등교거부 경향성 청소년의 부적응행동개선을 위한 콜라주 미술치료 사례연구 / 임상미술심리연구 2(2):1~23 google schola

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