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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국교육사상연구회 교육사상연구 교육사상연구 제34권 제1호
발행연도
2020.1
수록면
59 - 83 (25page)

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이 글에서는 북간도 민족교육의 선구자인 규암 김약연 선생의 활동 및 그 교육사적 의의를 조명하였다. 김약연은 20세기 초 북간도 조선인 대통령으로 알려진 인물이다. 그는 또한 독실한 기독교 신자로서 목사로서 활동하기도 하였다. 그러나 무엇보다도 그는 북간도 민족교육의 선구자였다. 김약연은 함경북도 변방에서 유학을 공부한 유학자의 신분으로 북간도에 이주하여 그곳 조선인사회의 중견인물이 되었는바 문화개척과 사회재건을 교육을 통해 실천하고자 노력하였다. 그로 말미암아 북간도는 조선인 민족교육의 요람이 되었고, 또한 북간도 조선인들의 사상적 성장의 기초가 되었으며, 훗날 북간도 지역 독립운동과 항일운동에 크게 이바지하였다. 그는 지행합일(知行合一), 수기치인(修己治人)을 몸소 실천한 교육자였고 민본주의 사상과 민족주의 사상을 북간도 민족사회 결성에서 실천하고자 한 지도자였다. 결국 유언으로 남긴 “나의 행동이 곧 나의 유언이다.”라는 말에서 알 수 있듯이, 김약연의 삶은 교육에 대한 행동과 실천으로 대부분의 자취를 남겼다. 본 연구에서는 김약연의 생애와 교육활동을 중심으로, 그가 북간도 민족교육에 이바지한 구체적인 과정을 살피고 새롭게 그의 교육사상을 조명하면서 그 교육사적 의의를 밝혔다.
#Kim YakYeon #national education #North Kando #education activities #educational ideas

목차

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참고문헌 (25)

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정조실록 권31, 권32 google schola 김시덕 / 2019 / 항일독립운동의 기지 북간도 명동촌 개척자들의 일생의례 / 비교민속학 (68):37~67 dbpia 김재홍 / 2008 / 규암 김약연과 명동촌. 북간도지역 한인 민족운동 :381~403 google schola 김해영 / 2014 / 20세기초 연변조선족교육사상연구 / 연변교육출판사 google schola 김혁 / 2011 / 민족계몽운동의 선구자 북간도 조선인의 대부 김약연 / 민족21 :140~145 google schola

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