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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국학교사회복지학회 학교사회복지 학교사회복지 제48호
발행연도
2019.1
수록면
111 - 131 (21page)

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본 연구의 목적은 기숙사 거주 대학신입생들의 대학생활 적응에 대한 인식과 경험을 대인간 관계성을 중심으로 탐색하는 것이다. 이를 위해 본 연구에서는 수도권 소재 기숙사 거주 신입생 10명을 대상으로 심층 면담을 실시하고 반복적 비교분석법을 통해 자료를 분석했다. 기숙사 거주 신입생들의 대학생활 적응 경험을 분석한 주요 결과는 다음과 같다: (1)기숙사 거주 신입생들은 가족과의 분리로 인한 심리적 변화, 기숙사와 대학의 규범 익히기, 자율적인 생활습관 형성 경험을 통해 독립심과 자기조절을 경험했다. (2)새로운 대학학업방식에 적응하는 과정에서 학업정보를 얻기 위한 인적 관계망 형성이 중요하게 인식되었으며, 학업적 적응의 어려움으로 인한 부정적 정서를 경험 했다. (3)기숙사 거주 신입생들은 기숙사를 포함한 교내 모임에 참여하며 공동체에 소속되는 경험을 통해 대학생활에 적응하고 있음을 인식했고, 룸메이트와 교수에게 심리적 거리를 느끼기도 했다. (4)대학 내 주변인들과 상호작용하는 과정에서 진로탐색과 진로구체화 및 자기성찰을 통해 개인-정서적 변화를 경험하였다. 마지막으로 본 연구의 결과를 바탕으로 기숙사 거주 신입생들의 적응적인 대학생활을 위한 시사점과 지원 방향이 제시되었다.
#Freshmen #First-year #residence hall #in-depth interview

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