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Jamaica Kincaid’s Lucy has been widely studied upon as postcolonial literature. Most scholarly works on Lucy examine the heroine, Lucy’s identity as a postcolonial figure and her task of severing relationships with her colonial past, represented through Lucy’s mother character left in the West Indies. Recognizing the danger of ghettoization of reading Lucy only as postcolonial literature, this study attempts to bring focus back to the very American nature of Lucy. By analyzing solidarity building attempts between Lucy and Mariah, the study examines Lucy as a narrative that reveals a history of continuing dilemma and obstacles of American women’s solidarity and coalition building attempts. Especially, the paper pays special attention in analyzing the white female character Mariah, who is unable to scrutinize her status as an affluent white female American in relation to the subordinations of the less privileged people like Lucy. Despite numerous attempts on the part of Mariah to build female bonding with Lucy, Mariah’s trials only reveal her impossibility to form solidarity with other women with differences in terms of race and class. Reading Lucy as a failed American female solidarity building narrative effectively exhibits obstacles American feminism and coalition movements have faced for more than half a century since the advent of second wave feminism.
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김준년 / 2010 / 인종의 역사와 우정의 윤리 —후기 데리다를 통해 다시 본 카리브해의 인종정치학과 자메이카 킨케이드의 작품세계 / 영어영문학 56(1):103~133
정은숙 / 2011 / 리브계 여성 교양소설로서 『애니 존』 읽기 / 영어영문학연구 53(1):337~362
정은숙 / 2012 / 트라우마로 존재하는 어머니/모국 극복하기: 자메이카 킨케이드의 『루시』 / 영어영문학연구 54(1):331~356
Au Pair Program / Exchange Visitor Program
Bikova, Mariya / 2015 / Migrant Domestic Workers and Family Life: International Perspectives / Macmillan :52~72
정은숙 / 2011 / 리브계 여성 교양소설로서 『애니 존』 읽기 / 영어영문학연구 53(1):337~362
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