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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
장진 (국립공원관리공단)
저널정보
한국산림휴양복지학회 한국산림휴양학회지 한국산림휴양학회지 제23권 제2호
발행연도
2019.6
수록면
23 - 36 (14page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2019

델파이 기법을 활용한 도시형 학교텃밭의 생태계서비스 평가지표 선정에 관한 연구
장진 한국산림휴양학회지 2019.06 학술저널

2016

학교텃밭 활성화를 위한 생태계서비스 평가 및 증진방안
장진 바이오환경과학과 2016.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 우리나라 도시농업 유형 중 하나인 학교텃밭을 대상으로 생태계서비스 기능을 객관적으로 평가하기 위한 평가항목 및 평가지표를 선정하기 위해 수행되었다. 본 연구주제와 관련한 교육학, 환경교육, 농업, 원예, 도시농업, 생태학, 환경심리학의 다양한 전문가를 대상으로 두 번의 델파이 조사를 수행하였다. 델파이 분석 목적은 우선 선정된 평가항목 및 평가지표의 타당성 분석과 기타의견을 수집하여 반영하기 위함이다. 델파이 설문에서 평가항목에 대한 단어 또는 기타 세부의견을 수집하여 반영하였고, 이를 재설문하여 전문가 의견에 대한 타당성 분석을 수행하였다. 연구결과, 학교텃밭의 공급서비스 항목은 ‘먹이 및 식량’, ‘유용식물자원’이 도출되었다. 조절서비스 항목은 ‘대기 및 기후조절’, ‘토양 및 지하수 보전’, ‘자연환경의 유지’로 도출되었다. 지지서비스 항목은 ‘1차 생산’, ‘물질순환’, ‘생물다양성 보전’으로 도출되었다. 문화서비스 항목은 ‘공간미와 예술적 영감’, ‘교육’, ‘신체 및 정신 건강 증진’ 이 도출되었다. 총 11개 평가 항목이 도출되었고, 이에 따른 19개 세부평가항목(예: 교육용 식물교재, 장식자원 등)과 평가지표(예: 바이오매스량, 작물 생산량 등)가 선정되었다. 본 결과는 학교텃밭 생태계서비스의 종합적인 기능을 평가하는데 기초 자료로 활용될 수 있다.
#urban agriculture #school garden #school greens #experience education #ecosystem services

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 결론 및 제언
References

참고문헌 (31)

참고문헌 신청
Anderson, E. T / 1997 / Important distance education practices: A Delphi study of administrators and coordinators of distance education programs in higher education google schola Ewing, D. M / 1991 / Future competencies needed in the preparation of secretaries in the state of Illinois using the Delphi technique google schola Hayden-Smith, R / 2007 / Soldiers of the Soil: The Work of the United States School Garden Army During World War I / Environmental Education and Communication 6(1):19~29 google schola Hazzard, E. L / 2011 / Best Practices Models for Implementing, Sustaining, and Using Instructional School Gardens in California / Journal of Nutrition Education and Behavior 43(5):409~413 google schola 임은애 / 2012 / 전문가 델파이 조사를 통한 원예치료 평가지표 구성요소 개발 / 원예과학기술지 30(3):308~324 google schola

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