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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
허영숙 (예어린이집) 이진희 (제주국제대학교)
저널정보
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 어린이미디어연구 제19권 제2호
발행연도
2020.6
수록면
17 - 38 (22page)
DOI
10.21183/JCME.2020.6.19.2.17

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본 연구의 목적은 흙 놀이 활동이 2세반 영아의 정서조절능력과 놀이성에 미치는 영향을 알아보기 위한 것이다. 이를 위해 J시에 소재한 어린이집 영아 28명을 실험집단 14명과 비교집단 14명에 배정하여 실험집단에는 흙 놀이 활동을 제공하였고 비교집단에는 주제에 따른 실외놀이를 제공하였다. 주 2회씩 8주 동안 흙 놀이 활동을 제공한 후, 실험집단과 비교집단에게 사전, 사후 정서조절능력과 놀이성 검사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 통계 프로그램을 활용하여 비모수 통계방법인 Wilcoxon’s signed-rank test를 실시하여 통계 처리하였다. 연구결과 흙 놀이 활동을 제공한 실험집단이 비교집단에 비해 정서조절능력과 놀이성에서 유의미한 효과가 나타났다. 연구결과를 기반으로 하여 흙 놀이에 대한 관심과 흙 놀이의 가치에 대한 재조명이 필요함을 제안하였다.

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (65)

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