2017 한국교육종단연구 - 한국교육종단연구2013: 중학생의 교육경험과 교육성과(Ⅱ) (RR2017-15)

남궁지영

[KEDI] 연구보고서

2017 .01

2015 한국교육종단연구 한국교육종단연구2013(Ⅲ) : 초등학생의 교육경험과 교육성취(Ⅱ)(RR2015-29)

김양분

[KEDI] 연구보고서

2015 .01

2021 한국교육종단연구(RR2021-28)

박경호

[KEDI] 연구보고서

2021 .12

2022 한국교육종단연구: 청소년기의 교육 경험과 성장(RR2022-13)

남궁지

[KEDI] 연구보고서

2022 .12

2018 한국교육종단연구 - 중학생의 교육경험과 교육성과(III) : 10년 주기 코호트 간 비교 (RR2018-02)

남궁지영 ,  김혜자 ,  박경호 외 4명

[KEDI] 연구보고서

2018 .01

2020 한국교육종단연구: 고등학생의 교육 경험과 성장(II)(RR2020-27)

박경호

[KEDI] 연구보고서

2020 .12

2016 한국교육종단연구 - 한국교육종단연구2005: 고교 이후 초기 성인기의 생활과 성과(Ⅲ) (RR2016-16-02)

김양분

[KEDI] 연구보고서

2016 .01

2015 한국교육종단연구 한국교육종단연구2005: 고교 이후 초기 성인기의 생활과 성과(Ⅱ)(RR2015-29-1)

박경호

[KEDI] 연구보고서

2015 .01

2주기 북한배경청소년 교육 종단연구(V)(RR2020-21)

김지수

[KEDI] 연구보고서

2020 .12

2주기 북한배경청소년 교육 종단연구(Ⅶ)(RR2022-11)

남신동

[KEDI] 연구보고서

2022 .12

한국영재교육종단연구의 고등교육 단계 조사설계 연구(RR2019-31)

김현진

[KEDI] 연구보고서

2019 .01

한국교육 제42권 제2호

백순근

[KEDI] 한국교육

2015 .07

한국교육 제42권 제3호

백순근

[KEDI] 한국교육

2015 .10

한국교육 제42권 제1호

백순근

[KEDI] 한국교육

2015 .04

한국초등교원종단연구(Ⅱ)(RR2022-20)

송효준

[KEDI] 연구보고서

2022 .12

한국초등교원종단연구( I )(RR2021-31)

최인희

[KEDI] 연구보고서

2021 .12

2019 한국교육종단연구: 초기 성인기 생활과 성과(IV)(RR2019-23)

박경호

[KEDI] 연구보고서

2019 .01

박영효의 근대적 가치 관념의 형성과 특징 -「건백서」에 나타난 통의, 자유, 격물치지 개념 인식을 중심으로

고명희

미래교육학연구

2019 .01

2주기 북한배경청소년 교육 종단연구(VI)(RR2021-18)

김지수

[KEDI] 연구보고서

2021 .12

교원종단 연구 설계 방안(RR2019-25)

최인희

[KEDI] 연구보고서

2019 .01