공개 토론회 스케치 - 혐오와 역사부정을 정면으로 마주하고 대안을 모색하다

이동욱

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자료유형: 학술저널

저자정보: 이동욱 (경기 상록고등학교)

저널정보: 역사교육연구소 역사와 교육 역사와 교육 제19호

발행연도: 2020.3

수록면: 274 - 279 (6page)

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