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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이혜경 (건양대학교) 신희정 (건양대학교)
저널정보
경성대학교 사회과학연구소 사회과학연구 사회과학연구 제36집 제1호
발행연도
2020.2
수록면
195 - 216 (22page)
DOI
10.18859/ssrr.2020.2.36.1.195

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본 연구는 발달장애 청소년을 대상으로 하는 성교육 프로그램을 개발하기 위해 Rothman과 Thomas(1994)의 개입연구 6단계를 적용하였다. 단계별로 관련 프로그램 현황에 대한 문제를 인식하고, 문헌고찰과 FGI를 실시하였다. 이를 바탕으로 프로그램의 초안을 구성하고 손인형극 형태의 프로그램을 기획, 시연하였다. 이후 피드백을 통해 프로그램을 검토하고, 마지막 단계에서 이를 반영한 프로그램을 재시연하고 전문가 간담회를 통해 프로그램의 적절성과 실행 가능성을 평가하였다. 이를 바탕으로 발달장애 청소년 대상 성교육 프로그램의 실천적 활용에 필요한 전략을 제언하였다.
#발달장애 청소년 #성교육 프로그램 #성적 발달 #개입연구 #Adolescents with Developmental Disabilities #Sex Education Program #Sexual Development #Intervention Research

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법 및 절차
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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