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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
조예신 (중앙대학교)
저널정보
한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 한국엔터테인먼트산업학회논문지 제14권 제2호
발행연도
2020.2
수록면
141 - 153 (13page)
DOI
10.21184/jkeia.2020.2.14.2.141

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본 연구의 목적은 발음, 강세, 목소리의 톤, 속도, 휴지(Pause), 감정표현 등 유사언어 활용 훈련이 오디오북 텍스트 형상화에 영향을 미치는 과정에서 교수자의 우호적 행동의 매개역할 관계를 알아보고자 함에 있다. 본 연구결과는 오디오북 텍스트의 동적(動的)형상화를 위한 유사언어 활용 훈련과 매개변수인 교수자의 우호적 행동에 대한 필요성과 영향력을 인식하는 참고자료가 될 것이다. 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 유사언어 활용 훈련은 오디오북 텍스트 형상화에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며 텍스트 본래의 의미를 전달하는 핵심 요인으로 작용하였다. 이에 따라 유사언어 활용 훈련의 의의와 내용을 살펴보고 유사언어 활용 훈련을 지속한다면 오디오북 텍스트 형상화에 도움이 될 것이다.
둘째, 교수자의 우호적 행동은 유사언어의 활용 훈련과 오디오북 텍스트 형상화 간에 부분 매개역할을 하였다. 교수자의 우호적 행동은 훈련생에게 호의와 신뢰를 갖게 하여 유사언어 활용 훈련에 도움을 주었으며 오디오북 텍스트 형상화에 대한 완성도를 높일 것이다. 따라서 유사언어 활용 훈련은 교수자의 우호적 행동과 함께 이루어질 때 오디오북 텍스트 형상화에 보다 효과적이라는 결과를 도출할 수 있었다.
#Audiobook #Text #Shaping #Paralanguage Utilization Training #Professor's Friendly Behavior #오디오북 #텍스트 #형상화 #유사언어 활용 훈련 #교수자의 우호적 행동

목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅵ. 연구결과
Ⅴ. 결론
References
요약

참고문헌 (38)

참고문헌 신청
Andrew Crisell / 1994 / Understanding Radio / routledge :2~16 google schola S. K. Kim / 2013 / A Study on Audio-book Service Satisfaction of University Library’s, google schola J. H. Choi / 2010 / Interaction for Synesthesia Appreciation of Literary Text / Design Convergence Study 24:6 google schola Sanders, K. P. / 1971 / Some influences of appearance on TV news caster appeal / Journal of Broadcasting 15:293~301 google schola Y. S. Cho / 2016 / A Study on Speech Enhancement Methods for Effective Communication-Focusing on Similar Languages as Voice Components google schola

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