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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Jeon, Hyeon Gyu (Sungkyunkwan University) Lee, Kun Chang (Sungkyunkwan University)
저널정보
한국경영교육학회 경영교육연구 경영교육연구 제34권 제6호(통권 제118호)
발행연도
2019.12
수록면
183 - 199 (17page)

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[연구목적] 본 연구는 경쟁지식네트워크 모바일 앱 사용자들이 잠재적인 경쟁자들과 자발적으로 지식을 공유하는 현상을 밝히는 것을 목적으로 한다. 본 연구에서는 상대적으로 연구가 부족했던 경쟁상황과 모바일 환경에서의 지식공유 현상을 실증하고, 이에 대한 시사점을 제공하고자 한다.
[연구방법] 연구목적에 따라, 경쟁 환경에서의 지식공유 현상을 살피기 위해, 최근 제한된 응시기회와 높은 경쟁률로 인해 암묵적인 경쟁상황에 처한 공무원 채용시험 준비생들을 대상으로, 그들의 모바일 앱 사용을 통한 지식공유에 영향을 미치는 감정적 요인들과 성과기대 요인의 조절효과를 살펴보았다. 296명의 설문자료를 사용하여 PLS-SEM 및 PLS 조절효과 분석을 실시하였다.
[연구결과] 분석결과, 정서적 유대(emotional connection), 이타주의(altruism) 및 정서적 몰입(affective commitment) 요인이 지식 기여의도에 통계적으로 유의한 정(+)의 영향을 미쳤다. 성과기대(outcome expectations) 요인은 정서적 유대와 지식 기여의도 간에 통계적으로 유의한 부(-)의 조절효과를 보였다. 이에 반해, 성과기대는 정서적 몰입과 지식기여의도 간에 통계적으로 유의한 정(+)의 조절효과를 보였다.
[연구의 시사점] 본 연구 결과는 경쟁 환경에서의 지식공유에 외적 동기요인보다 내재적 동기가 더 중요할 수 있음을 제시하였다. 또한, 그동안 지식공유의 촉진요인으로 밝혀진 보상에 대한 기대가 집단 정서에는 부정적인 영향을 미침으로써 지식공유의 저해요인이 될 수 있음을 제시하였다. 이러한 실증적 결과는 이론적 및 실무적 시사점을 제공한다.

목차

Abstract
Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Theoretical Background and Hypotheses
Ⅲ. Methodology
Ⅳ. Results
Ⅴ. Discussion
References
요약

참고문헌 (39)

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