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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김수정 (경남대학교)
저널정보
부산대학교 한국민족문화연구소 한국민족문화 한국민족문화 제73호
발행연도
2019.11
수록면
231 - 251 (21page)
DOI
10.15299/jk.2019.11.73.231

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본고에서는 〈언간독〉에 나타나는 담화 관습과 조상들의 언어문화를 토대로 ‘관계성에 초점을 둔 인성교육’ 방안에 대하여 살펴보았다.
〈언간독〉은 대상에 따라 달라지는 언어 예절이 잘 나타나 있어 ‘관계’를 고려한 소통 방법을 살펴보기에 매우 좋은 자료이다. 관계를 고려한다는 것은 결국 소통하는 대상을 고려한다는 의미이다. 이는 인성교육에서 강조하고 있는 핵심 덕목들과 관련이 깊다.
본고에서는 계명대 소장본 〈언간독〉을 토대로 〈언간독〉에 나타나는 인성교육의 ‘핵심 가치’를 구체적으로 살펴보고 2015개정 국어과 교육과정안에서 〈언간독〉을 활용한 인성교육 실천 방안을 모색하였다. 올바른 가치관과 인격이란 오랜 관습에 의해 규정되어지는 것이 많다. 〈언간독〉은 대상과 상황에 따라 달라지는 편지 형식과 내용을 통해 ‘효도, 준법, 책임, 예절, 존중, 배려’ 등 관계 안에서 실현되는 인성교육의 핵심 가치들을 잘 보여준다. 청소년들이 올바른 가치관과 인격을 토대로 올바른 자아를 형성하기 위해서 필요한 것이 인성교육이다. 〈언간독〉이 관계를 고려한 인성교육의 자료로써 적극 활용될 수 있기를 기대해 본다.

목차

〈국문초록〉
1. 들어가며
2. 관계적 차원에서 바라본 〈언간독〉
3. 〈언간독〉에 나타난 인성교육의 핵심 덕목
4. 국어 시간 〈언간독〉을 활용한 인성교육 실천방안
5. 나오며
참고문헌
〈Abstract〉

참고문헌 (24)

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