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외국인 유학생 대학입학 전형 정책에 대한 연구 -4년제 대학 학부 신입생의 한국어능력을 중심으로-
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A Study on the College Admission Policies for International Students: Focused on Korean Language Proficiency for Undergraduate Freshman Students in a Four-Year University

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
국제한국어교육학회 한국어 교육 한국어 교육 제30권 제1호 KCI등재
발행연도
2019.1
수록면
65 - 89 (25page)

이용수

표지
외국인 유학생 대학입학 전형 정책에 대한 연구 -4년제 대학 학부 신입생의 한국어능력을 중심으로-
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초록· 키워드

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The purpose of this study is to analyze the relation between college admission policies for international students and their Korean language proficiency, and the relation between admission policies related to Korean language proficiency and Korean language education of Korean learners for academic purposes. Admission policies related to Korean language proficiency are very important to international candidates, so in order to recruit international students more effectively, universities define and implement their own admission policies. However, not only the contents of these policies are very complicated, but also universities’ policies are very different, so there is a need to conduct further research. Moreover, these admission policies will have a great impact on the Korean language education of learners for academic purposes, so it is also necessary to do a research to analyze this. Considering such factors as the number of students, policies’ typicality and diversity, ten four-year universities’ admission policies are chosen as the research object. In this study, admission policies’ content and characteristics are analyzed separately. And on the basis of the analysis results, the implications for Korean language education are suggested.

목차

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참고문헌 (43)

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김수현 / 2016 / 외국인 유학생 유치 관리 정책 분석을 통한 한국어교육기관의 운영 개선방안 google schola 김한나 / 2016 / 한·중·일 3국의 외국인 유학생 유치 정책 비교 연구 / 아시아교육연구 17(4):311~337 dbpia 김화영 / 2005 / 대학교육의 국제화를 위한 외국인유학생 유치 활성화방안 google schola 김회수 / 2016 / 대학 경쟁력 강화를 위한 해외 유학생 유치 방안 / 교육연구 39:21~42 google schola 남수경 / 2012 / 한‧중‧일 3국의 정부지원 유학생정책 비교 분석 / 비교교육연구 22(4):75~98 google schola

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