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문법교육
2018 .01
체계기능언어학적 관점에 기반한 문법 교육 연구의 질적 메타 분석
청람어문교육
2022 .11
인지언어학 이론을 적용한 한국어 교육 연구 현황
외국어교육연구
2021 .01
사회과 텍스트 분석을 위한 비판적 담화 분석 방법의 이용 : 체계기능언어학적 분석을 중심으로
시민교육연구
2016 .12
한-중 쓰기 방식 차이에 대한 SFL 기반의 고찰
중국학보
2024 .05
発話の産出量と習熟度の関連性に関する定量的分析― I-JASの対話データを用いた分析
일본어교육연구
2021 .08
中国本科院校韩国语语言学教材现状分析
중국학논총
2016 .12
“V过O的N”的语义类型及功能考察
중국과 중국학
2016 .05
일제강점기 비교-역사언어학과 홍기문의 조선어 연구
한국어문교육
2024 .08
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한국어문교육
2024 .08
คำเรียกอวัยวะ “ตีน” ในภาษาไทย : การขยายความหมายด้วยนามนัยและอุปลักษณ์
동남아연구
2023 .04
한국수어 응용언어학 연구 동향 분석
한국청각언어장애교육연구
2021 .01
중국 SNS 메신저 위챗을 활용한 중국어 연구의 확대
국제학논총
2016 .12
The Interdisciplinary Nexus: The Role of Natural Sciences in Linguistic Studies
외국어교육연구
2024 .02
국어 교과서 텍스트의 대인관계적 기능 분석 - 단원 도입부를 중심으로
한국어문교육
2019 .01
예비교사 교육과정에 대한 한국어교사의 인식
한국어 교육
2017 .01
초등학생과 중학생의 텍스트에 나타난 경험적 대기능 발달 연구 - 장르에 따른 과정 유형의 실현 양상을 중심으로
한국어문교육
2022 .02
국어 문법적 은유에 대한 체계기능언어학적 접근
한국어문교육
2018 .01
2014-2018학년도 영어과 중등교사 임용시험의 영어학 문항 분석
교과교육학연구
2018 .01
중국의 고대 문화 제도와 언어 변천
중국연구
2023 .06
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