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여암 신경준 실학사상의 지향점
동서인문학
2018 .02
조선후기 실학 연구의 고민과 반성 - 그 방법적 모색을 중심으로
율곡학연구
2021 .12
실학(實學)과 실학파(實學派) 문학의 쟁점과 방향
동방한문학
2024 .09
제7차 교육과정기~2018 개정 교육과정기 한국사 교과서의 실학 서술 -고등학교 한국사를 중심으로-
역사와교육
2022 .11
교육과정 개정을 앞두고 살펴보는 실학 교육의 현황과 전망
역사와교육
2022 .11
조선 시대 실학 용법에 대한 거시적 일고찰
개념과 소통
2020 .01
19세기 말∼20세기 초 한·중·일 삼국의 실학 개념
개념과 소통
2015 .01
實學 硏究의 未來에 대하여
한국실학연구
2023 .06
조선후기 실학 연구의 추이와 성과 : 해방 후 한국에서의 실학 연구, 방법과 문제의식
한국사연구
2019 .03
한국 실학과 미래 세대 교육
역사와교육
2022 .11
근대 초기 실학의 존재론 : 실학 인식의 방향 전환을 위하여
역사비평
2018 .02
조선후기 실학의 변증법적 전환
동방문화와 사상
2022 .06
关于实学研究的未来
한국실학연구
2023 .06
여암 신경준의 과학사상
한국실학연구
2015 .01
17세기 문명적 위기의식과 실학 -磻溪柳馨遠의 문집 발간에 즈음해서
한국실학연구
2017 .01
교수요목기~제2차 교육과정기 한국사 교과서 실학 서술
역사와교육
2022 .11
제3~6차 교육과정기 『국사 』 교과서의 실학 서술과 특징
역사와교육
2022 .11
18세기 호남실학 문인의 시 세계와 지향 의식
한국언어문학
2015 .01
초등 역사 수업에서 실학 이야기하기 -확산적 서사로의 재구성-
역사교육논집
2024 .06
2015․2022 개정 교육과정 속 실학과 중․고등학교 실학 수업 설계 - 학생의 삶과 연계된 학습을 중심으로-
역사교육논집
2024 .06
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