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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국기독교교육학회 기독교교육 논총 기독교교육 논총 제58호
발행연도
2019.1
수록면
311 - 338 (28page)

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사회병리현상과 청소년 비행 등 사회문제에 대한 일차적인 원인은 인성의 부재라고 분석되었으며, 그 대안으로 인성교육이 제시되었다. 그 해결책의 시행은 2015년 인성교육진흥법 제정으로 이어졌으나 교육현장에서는 여전히 무엇을 어떻게 가르쳐야 할지에 대해 혼란을 경험하고 있다. 전문가들은 인성(교육)의 요인을 추출하는 것이 이러한 혼란에 대한 하나의 해결책이 될 수 있다고 제시한 바 있다. 본 연구는 기독대학생의 인성을 측정할 도구를 개발하고 타당화 하는 것을 목적으로 하는데, 이러한 목적을 이루기 위해 성경본문과 선행연구 분석, 요인 추출, 문항 개발, 내용타당도 검사, 예비조사, 본 조사, 탐색적 확인적 요인분석을 실시하였다. 기독대학생 441명을 대상으로 실시된 본 연구에서 개발된 기독대학생의 인성 측정도구는 기독교 가치관, 존중과 배려, 근면, 관용, 사회적 책임 5개 요인 26문항으로 구성되었다. 본 연구결과를 토대로 기독교 인성교육에 대한 연구의 장이 확장되고 기독대학생을 대상으로 하는 인성교육이 현장에서 보다 효과적으로 실시될 수 있을 것으로 기대된다.
#Christian character #character scale #scale development #validation #university students

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