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저널정보
중앙대학교 학교체육연구소 Asian Journal of Physical Education and Sport Science Asian Journal of Physical Education and Sport Science 제7권 제2호
발행연도
2019.1
수록면
39 - 49 (11page)

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예비유아 교사로서 어떠한 준비와 자질을 갖추었는가에 따라 유아교육의 질적 수준이 달라질 것이다. 이에 본 연구는 유아교육학과 전공생들의 여가 열의가 학습 스트레스 및 학업 일탈 행위에 어떠한 향을 미치는 지 알아보기 위함이다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 서울 및 경기지역의 유아교육 전공생들을 대상으로 설문을 실시하다. 분석방법은 빈도분석, 타당도 및 신뢰도 분석 그리고 구조모형을 실시하다. 그 결과 첫 째, 여가 열의 중 여가 헌신과 여가 몰두만이 학업 지연 행동에 부정적인 향을 미쳤다. 둘째, 여가 열정 중 여가 효능감, 여가 활력 그리고 여가 몰두만이 학업 스트레스에 부정적인 향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 학업 스트레스는 학업 지연 행동에 긍정적인 향을 미치는 것으로 나타났다.
#early childhood education students #leisure engagement #academic stress #academic deviation behavior

목차

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강신영 / 2011 / 예비유아교사의 여가활동 실태와 스트레스 수준에 관한 연구 / 한국보육지원학회지 7(4):95~118 dbpia 고명주 / 2017 / 대학생의 학업스트레스와 대학생활적응과의 관계에서 자기조절능력의 매개효과 / 청소년학연구 24(6):81~104 google schola 공유경제 / 2019트렌드 집에서 다양한여가활동을 즐기다 google schola 권미량 / 2013 / 예비유아교사의 교사 되어감에 대한 문화기술적 연구 / 유아교육연구 33(1):95~114 dbpia 권혜진 / 2017 / 예비유아교사가 교사양성과정에서 경험하는 학업과 진로에 대한 어려움 탐색 / 교원교육 33(1):1~22 dbpia

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