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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
연세대학교 언어정보연구원 (구 연세대학교 언어정보개발원) 언어사실과 관점 언어사실과 관점 제47권
발행연도
2019.1
수록면
119 - 140 (22page)

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This study aims to analyze the pronouncing patterns of Japanese learner in Korean syllable final consonant in terms of place and manner of articulation. For the analysis, we have assembled and researched actual data of the elementary-level learner’s pronunciation. As a result of the research, we claim the three types of pronouncing error which are concerned with the place assimilation, open syllabification and the changing of articulation based on the place and manner. In Japanese, there are phonemes so-called ‘sokuon(促音, つ)’ and ‘hatsuon(撥音, ん)’ also depicted as /Q/ and /N/ that can be recognized as the coda. These elements influence the learner’s pronunciation of Korean syllable final consonants that is added up to typical error causes ill-formed place assimilation and the open syllabification. The Japanese learner’s error, however, is not only concerned with the place of underlying /Q/ and /N/. They also change the sonority of obstruent to avoid the unmarked segmental sequence. Moreover, some errors are caused by the asymmetry of phonetic feature between Japanese and Korean syllable final nasal.
#syllable final consonant #allophone #gemination #place of articulation #manner of articulation #open syllabification

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