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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
국제한국어교육학회 한국어 교육 한국어 교육 제18권 제3호
발행연도
2007.1
수록면
273 - 299 (27page)

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Studying literature in academic approach to teaching KFL is practical and specific research as a study of teaching literature. Goal, agent and area or contents of this study are arranged to figure out where this study of teaching literature is being placed. In addition, directions of study is considered about materials, teaching methods, course designs, usefulness and literary value. This study is started from basic question, the goal of studying literature and approached to real aspects of teaching literature. Therefore even though this paper can not treat teaching culture, one of the most important field of teaching literature, it should be debated in the future. Furthermore syllabus and curriculum development of KFL which includes literary text are both crucial as the main study of real teaching and studying areas. However this study has not started yet and need long-term studying plan, so studying literature in academic approach to teaching KFL still has long way to go.
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/ 2003 / 문학을 통한 한국어 교육 google schola / 2004 / 한국어 교육과 문학 google schola Alan Duff / 1996 / Literature: Resource Books for Teachers google schola Joanne Colie / 1987 / Literature in the Language Classroom google schola 김경선 / 2004 / 중국의 한국어교육에서의 문학 활용의 현황과 과제 : 11 ~ 22 google schola

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