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/ / An Integrated Approach to Enhance the Understanding Level of the Art Appreciation Class for 3rd Grades of the Elementary School
/ / As a results of this study a noticeable enhancement in aesthetic and critique ability were observed from the students who were taught using the integrated approach compa
/ / The purpose of study is to observe how an integrated approach to enhance the understanding level of the art appreciation class for 3rd grades of the elementary school we
/ / an integrated approach of combining art appreciation ability and writing ability in art education positively affects the students to enhance their underst
/ 1973 / An Evaluation of the 1972 ~ 1973 Guggenheim Museum Children's Program Learning to Read Through the Arts Center for Educational Research and Field Services School of
/ / As a results of this study a noticeable enhancement in aesthetic and critique ability were observed from the students who were taught using the integrated approach compa
/ / The purpose of study is to observe how an integrated approach to enhance the understanding level of the art appreciation class for 3rd grades of the elementary school we
/ / an integrated approach of combining art appreciation ability and writing ability in art education positively affects the students to enhance their underst
/ 1973 / An Evaluation of the 1972 ~ 1973 Guggenheim Museum Children's Program Learning to Read Through the Arts Center for Educational Research and Field Services School of
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