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남북한 초등 역사관련 교과서에 나타난 민족담론 분석
열린교육연구
2005 .01
민족-5월과 '광주'와 민족
중등우리교육
1990 .05
민족-5월과 '광주'와 민족
초등우리교육
1990 .05
[일반논문]한국사회의 현실이해와 민족문학론
경제와사회
1988 .12
7천5백만의 규모로 민족을 생각하라 - 민족, 민족어, 민족교육
중등우리교육
2000 .09
중등학교 교과서의 민족 개념에 대한 연구
사회과학연구
2013 .02
민족을 여는 것만으로는 부족하다
초등우리교육
2006 .06
일제강점기 민족생존의 정치사상 : 민족개조론과 민족문화건설론
한국동양정치사상사연구
2005 .03
‘민족’의 사회학적 설명과 ‘상상의 공동체론’ 비판
한국사회학
2006 .02
민족사상과 21세기 한민족 청소년육성
한국청소년연구
1996 .03
민족의 개념에 관한 정치사회학적 고찰
한국정치학회보
2005 .09
중학교 역사의 민족 정체성 교육 비판 - 교수요목기와 2009년 개정 교육과정 역사 교과서를 중심으로 -
사회과교육
2019 .12
세계화와 민족국가
사회과학연구
1998 .12
글로벌시대 과계민족의 정치적 역학 : 중국 조선족을 중심으로
전남대학교 글로벌디아스포라연구소 국내학술회의
2013 .11
민족문제에 대한 계급적 접근을 위하여
노동사회과학
2020 .11
동화 읽는 선생님⑫ : 민족문학으로서의 어린이문학
초등우리교육
2001 .10
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