메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 초등도덕교육 제28권
발행연도
2008.1
수록면
71 - 97 (27page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
이 글은 초등학교 도덕과 개념분석 수업모형을 활용해 인권의식을 신장시킬 수 있는 인권교육에 대해 논의한 것이다. 일반적으로 개념분석은 언어적 상징을 매개로 하는 추상적 학문분야이기 때문에 추론능력이 결여된 초등학생을 위한 도덕교육 방법으로는 다소 한계가 있는 것으로 인식되었다. 하지만 인권에 대한 개념 분석을 토대로 인권의식을 기르고자 하는 인권교육 방법은 인권 감수성의 신장과 인권 침해의 예방에 도움을 준다. 그리고 개념분석 수업모형을 활용한 초등학교 도덕과의 인권교육은 아동·학생들로 하여금 인권의 의미를 깨닫고 자신과 타인의 권리가 무엇인지를 알도록 하는 데 그치지 않고 자신과 타인의 권리를 존중하고 다양한 형태의 인권 침해에 대해 저항할 수 있는 힘을 갖도록 하는 데 유용하다.
#인권 #인권교육 #인권 감수성 #개념분석 수업모형 #도덕교육 #human rights #human rights education #sensitivity #conception analysis #instructional model #moral education

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (29)

참고문헌 신청
Banks,J.A. / 1990 / Teaching Strategies for the Social Studies, 4th ed / Longman google schola Fetchenhauer,D. / 2006 / Solidarity and Prosocial Behavior: An Integration of Sociological and Psychological Perspectives / Springer google schola Freeman,M. / 2005 / 인권:이론과 실천 / 아르케 google schola Ife,Jim / 2000 / 인권과 사회복지 실천 / 인간과 복지 google schola Print,M. / 2008 / Moral and human rights education: the contribution of the United Nations / Journal of Moral Education 37 (1) : 115 ~ 132 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0