메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국사회과교육연구학회 사회과교육 社會科敎育 第47卷 4號
발행연도
2008.12
수록면
153 - 181 (29page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
사회과 교육에서 인권은 매우 본질적이고 중요한 주제이지만 방향성에 대한 구체적인 고민은 미흡한 영역이다. 7차 교육과정에서 인권에 대한 관심이 확대되면서 인권에 대한 관심과 민감성을 높이는 데에는 공헌하였으나, 학습자의 생활세계와 직접 관련된 소재를 활용하는 데에는 미흡했고 학습자 자신이 주체가 되어 인권적 문화를 형성해나가도록 유도하는 면에서는 한계를 나타냈다. 또, 헌법이 보장하고 있는 인권에만 초점을 맞춤으로서 추상적인 개념인 인권을 구체적 개념인 기본권과 동일시하는 경향이 있었다.
하지만, 이는 인권적 태도와 가치를 형성하여 최종적으로는 인권친화적 행동을 실천하고자하는 인권교육의 본질적 목표에 비추어볼 때 많은 문제가 있다. 이에 문제를 해결하기 위해서는 인권을 통합적 영역에서 접근하여 인권적 문화를 형성하게 하는 인권교육이 필요하다고 보고 이의 구체적 방향성을 제안해보았다.
인권적 문화 형성을 위한 인권교육의 목표는 태도, 가치, 정서적 요소를 모두 포함하는 인권능력의 영역으로 구체화하였다. 교육 내용은 인권의 본질적 특성과 더불어 인권이슈로 존재하는 주제, 그리고 딜레마적 상황에 개입되는 다양한 가치들이 포함되도록 구성하였다. 교수-학습 방법은 대안적 분쟁해결 과정으로 구성하였는데 이 과정에서 경험하게 되는 타인이해, 의사소통, 협상, 양보의 태도와 같은 인권적 가치를 직접 체득하게 하는 의미가 있다.
#인권 #기본권 #인권교육 #인권적 문화 #인권능력 #대안적 분쟁해결 #Human Rights #Fundamental Rights #Human Rights Education #culture of respect for human rights #Human rights capacity #Alternative Dispute Resolution

목차

《내용 요약》
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인권과 인권교육의 방향성
Ⅲ. 우리나라 인권교육의 문제점
Ⅳ. 인권적 문화형성을 위한 인권교육
Ⅴ. 요약 및 결론
【참고 문헌】
[Abstract]

참고문헌 (28)

참고문헌 신청
1. [기타자료] - 교육부 / 1998 / 사회과 교육과정. 교육인적자원부 고시 1997-15호 별책7 google schola 2. [기타자료] - 교육부 / 1999 / 초등학교 교육과정해설(Ⅲ). 교육부 고시 1997-15호 google schola 3. [기타자료] - 교육인적자원부 / 2007 / 사회과 교육과정. 교육인적자원부 고시 2007-79호 별책7 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 구정화 / 2004 / 아동의 ‘인권’ 개념 형성에 비추어 본 초등사회과 인권내용 적합성 / 사회과교육 43 (2) : 65 ~ 84 dbpia 5. [단행본] - 국가인권위원회 인권교육담당관실 / 2004 / 학교 인권교육의 이해 / 국가인권위원회 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

유엔아동권리협약을 고려한 학교 인권교육의 방향
구정화 사회과교육 2009 .03
인권 교육의 방향 탐색 : 부모의 양육태도와 고등학생 인권의식 관계분석
박봉규 미국헌법연구 2011 .12
인권교육의 재정립과 실천방향 모색
이재호 한국학(구 정신문화연구) 2008 .09
인권판단력의 발달에 관한 연구
박상준 사회과교육 2010 .03
인권교육 연구학교 운영에 나타난 ‘인권교육’의 실천적 특성과 한계
구정화 사회과교육 2010 .09

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0